浅谈小学语文诵读教学

• 作者: 盛淑杰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 诵读 教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

诵读是语文教学的重要方法,也是增加语文积累、发展语感的有效途径.在小学语文教学过程中培养学生的诵读习惯对他们今后的学习至关重要.这就要求小学语文教师深刻认识诵读的重要性,探索有效的方法指导学生诵读,通过诵读培养学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛淑杰		1	3	1.0	1.0