培养学生创新精神的途径与回归教育本质的思考

• 作者: 王蓉生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创新精神 途径 回归教育 本质
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 26
• 语种: 中文

摘要

创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力.教师的教育创新,是学生消除创新神秘感,激发创新意识的最好范例.教师以创新精神去感染学生,以创新实践去带动学生,以创新精神去鼓舞学生,就能有效地激发学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓉生		3	0	0.0	0.0