小学数学教学中提问的技巧

• 作者: 张兰芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 2855字
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂教学中必不可少的环节，是发挥教师主导作用、凸现学生主体地位的重要手段。有效的课堂提问，对教师驾驭课堂，优化课堂教学有十分重要的作用。在课堂提问时，重视提问的启发性和层次性，努力做到问得好、问得巧、问得精，才能充分调动师生双方的积极性，促进学生积极思考，主动探索，培养学生的思维能力。