浙江大学人才培养目标的历史形成及理论内涵

• 作者: 叶文
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 浙江大学 人才培养目标 历史形成 理论内涵
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4799字
• 语种: 中文

摘要

“培养具有国际视野的创新人才和未来领导者”是对浙江大学人才培养目标的高度概括。该目标包含三个方面的理论内涵，即国际视野、创新人才和未来领导者。这一培养目标的提出、发展和确立是一个历史过程，反映了鲜明的时代特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶文		6	5	1.0	1.0