利用多媒体技术优化小学数学概念教学

• 作者: 王志翠
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学概念 多媒体 理解 抽象 形象 生动
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

数学概念教学在整个教学过程中具有举足轻重的地位，运用多媒体教学能把抽象的数学概念转化为“形象”的具体事物和具体数量，用直观形象的方法化抽象为形象，变枯燥为生动，让学生加深对教学内容的理解，激发学生对数学学习及探究的兴趣，提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志翠		1	0	0.0	0.0