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摘要:
近些年来,新课改的教育理念已经让高中语文教学发生了很大的改变,越来越多的教师、专家和学者都在聚焦高中语文教学的兴趣培养问题,目的是为了让学生能够体验到学习语文的乐趣,进一步发挥学习的主动性.本文将从精选教材的闪光点、采用丰富的教学手段和灵活的学习方式、让学生能够有积极的情感体验等方面进行分析,从而为学生在高中语文课堂上探索出一条有趣的学习之路,最终是为了提高高中语文教学质量和学生的学习成绩,也使高中语文教学能够顺应新课改提出的素质培养的发展目标.
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探析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中语文
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培养
语文思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何为高中语文教学寻找兴趣点
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中语文 兴趣点 新课改
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633
字数 2258字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
兴趣点
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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