新课程改革背景下高一化学教学中运用思维导图的研究

• 作者: 奉飞鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 化学教学 化学学习 应用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

利用“思维导图”可以改进教与学的方式和优化教与学的行为,提高学生的预习、听课、复习的学习效率,发展学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奉飞鹏		3	3	1.0	1.0