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摘要:
新课程理念强调学生学习的主体性的突出地位,强调学生主体与教师主导的和谐统一,学以致用,教学要面向学生的学习生活实际.对此,教师必须在教学实践中正确处理高中政治课堂的设计与实施之间的关系;正确把握高中政治新教材中所出现的“某些概念和定义”;要贯彻落实学生主体与教师主导的和谐的高中政治新课改理念,就要防止教师使命的“淡化”,从而在高中政治课堂教学中全面贯彻落实新课程理念,实现师生的全面发展目标.
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文献信息
篇名 对高中政治课堂教学如何贯彻落实新课程理念的浅析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中政治 课堂教学 新课程理念 贯彻落实
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G4
字数 2219字 语种 中文
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高中政治
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新课程理念
贯彻落实
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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