利用多媒体优化初中生物教学

• 作者: 张石强
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物教学 多媒体 优越性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

通过对初中生物教学中利用多媒体进行教学的分析和研究,希望可以不断优化初中生物教学.结合自身多年来利用多媒体进行教学的实践经验、通过听课评课及上网查阅相关资料等研究.归纳出利用多媒体进行初中生物教学的优越性,教师们要充分实现多媒体与生物教学的优化整合,为生物教学服务.