小学数学错题资源利用的教研案例分析

• 作者: 李树波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学错题 资源利用 案例分析
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

本文从小学数学错题资源利用与开发和其教研案例两个方面简析了有效的运用学生的错题,将错题当作一项资源充分利用,通过整理、分析、比较和思考等巧妙灵活的方法,提高课堂的教学效率,最终达到启发学生从错题中思考和分析能力,提高学生的学习运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树波		2	5	1.0	2.0