在物理教学中注重抽象思维培养

• 作者: 张朋波
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 抽象思维 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 206
• 分类号: G633.7
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

物理概念、规律比较抽缘,语言高度精确是物理学科的特点.因此,学生在学习物理时,容易产生思维上的障碍与空白.为使学生能够较顺利地学习并掌握物理知识,需要刻意地帮助学生培养抽象思维能力,这同时也将会发展他们的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朋波	鲁东大学物理与光电工程学院	1	0	0.0	0.0