目标导引下的同伴合作学习模式在英语课堂中的使用

• 作者: 彭蓼辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 目标导引 同伴合作学习 使用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

个性张扬的学生渴望人性化教学模式的到来,目标导引下的同伴合作学习模式应运而生.探究目标导引与合作学习的关系,为学生创设宽松、融洽的探究课堂氛围,通过科学设定的导引目标激发学生英语学习兴趣,在与同学的合作探究中创新,实现学生的快乐学习、健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭蓼辉		2	1	1.0	1.0