初中数学新课导入之我见

• 作者: 吴仕亮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 数学教学 新课导入 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 147
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的数学教学重视学生的知识运用能力.其中,新课的导入会对学生的听课效果产生重大的影响,好的导入能够激发学生的兴趣,提高教学的质量.旨在分析初中数学新课导入的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴仕亮		1	0	0.0	0.0