幼儿教育专业视唱练耳教学探析

• 作者: 陶媛媛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 视唱练耳 幼儿教育 柯达伊手势 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 86-87
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳是幼儿教育专业中一门重要的基础课程,对学生音乐综合素质的提升与专业技能的提升有很重要的作用.通过视唱练耳的教学,学生能够掌握视唱练耳中的基本知识和技能.对多年的视唱练耳教学进行研究后的经验总结,通过对教学内容、教学中出现的问题、教学对策等的研究,提出了一些方法,它对幼儿教育专业学生综合音乐素质的发展和完善起着至关重要的作用.从幼儿教育专业学生学习态度、教师教学实践等方面来阐述幼儿教育专业学生如何提高自身视唱练耳的水平.

作者信息

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1	陶媛媛		1	0	0.0	0.0