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原文服务方: 新课程       
摘要:
听课是教学“六认真”工作中的一项内容,但目前学校教学管理部门和教师对它都不是很重视.事实上听课应是教师成长的助推剂,它应与教师的反思、教研紧密结合,是教师接受新的课堂教学理念和提高课堂教学效率的重要途径.
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篇名 让教师在听课中成长
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师 听课 成长
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
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字数 语种 中文
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1 吴小珍 4 0 0.0 0.0
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听课
成长
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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