探究初中历史教学与小组合作学习

• 作者: 苏新华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

随着现在我国教育制度的不断改革,在课堂教学中,教学重点逐渐偏向对学生能力和团队精神的培养.如何才可以把这种教学模式具体实施在现实教学中,是老师们一直在探讨的一个话题.对于初中的历史教学而言,这就需要老师将初中学习的特点和历史学科进行联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏新华		1	2	1.0	1.0