作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为当代的英语教师,我们应该不断的创新完善自己的教学方法,且逐步引导学生形成且掌握正确的学习方式,激发学生学习英语的兴趣爱好,从而使英语课堂教学质量得到提高,将新课程改革理念贯穿于整个英语教学过程中.
推荐文章
浅析高中英语教学创新方法的具体践行
经济全球化
高中英语教学
创新方法
应用层面
高中英语单词教学的创新方法探讨
高中英语
单词教学
方法探讨
高中英语教学中学生创新能力的培养
高中英语
创新能力
措施
高中英语教学之我见
高中英语教学
建议
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分析高中英语教学的创新方法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中英语 教学理念 创新模式 合作创新
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G63
字数 2172字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学理念
创新模式
合作创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导