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摘要:
适应我校应用型商科人才培养模式的需要,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”在遵循该课程基本教学规律的前提下,从内容设置、教学模式、评价手段等几个方面进行了综合改革,以期实现知识传授、能力提升、素质提高和价值观培养四位一体的思政课教学目标,为学生更好地适应社会奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 基于应用型商科人才培养模式下的“概论课”改革
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 应用型商科人才培养模式 “概论”课改革
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 398-399
页数 2页 分类号
字数 5118字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宝琴 山东工商学院社科部 15 69 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型商科人才培养模式
“概论”课改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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