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摘要:
中学体育课堂的氛围和谐有助于提高学生对体育技能学习的兴趣和积极性,从而提高体育教学效果.良好的师生关系是优化体育课堂和谐氛围的必要条件.体育教师应通过多种方式与手段不断激发学生的练习兴趣,使课堂学习氛围主动活泼.
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试论在体育课堂中如何营造良好的学习氛围
体育课堂
学习氛围
发展途径
如何让初中体育课堂"活"起来
初中体育
课堂模式
活跃方式
浅谈初中体育课堂教学气氛的提高
初中体育
课堂教学
气氛
探究
营造创新学习氛围构建高效体育课堂
营造
创新学习氛围
构建
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何营造初中体育课堂的氛围
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 体育课堂 和谐氛围 练习兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 分类号
字数 2119字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭凯华 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
和谐氛围
练习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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