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原文服务方: 新课程       
摘要:
从四个方面阐述了信息时代教师应如何转换自己的角色.
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篇名 信息时代教师的角色转换势在必行
来源期刊 新课程 学科
关键词 转变观念 终身学习 探索方法 采取措施
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
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字数 语种 中文
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1 王步林 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转变观念
终身学习
探索方法
采取措施
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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