作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革带来了新的教育教学理念,更新知识,转变角色,让学生主动参与,学会学习,学会合作,已经成为目前教学工作所探讨的总课题,因此“意境渗透”也就成为在初中思想政治课教学中的运用尝试.本文从“意境”的含义出发,谈如何调动学生的学习热情与课堂的实际内容融合以达到思想感情的共鸣,从而收到良好的教学效果.
推荐文章
在高中思想政治课教学中渗透生命教育
高中
生命教育
思想政治课
营造高中思想政治课的教学意境两招
高中教育
思想政治
教学意境
初中思想政治课中如何渗透素质教育
思想政治课
素质教育
学生
道德品质
浅谈初中思想政治课中的情感教学
初中思想政治教学
情感教学
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈“意境渗透”在初中思想政治课教学中的运用
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 初中 思想政治 意境渗透 教学 运用
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 分类号
字数 5032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆礼兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
思想政治
意境渗透
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
论文1v1指导