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摘要:
本文创新性地提出了体验教学思维的含义与意义,以体验教学思维模式发展高校钢琴教学.在此基础上提出了教育变革策略以及在钢琴教育教学中对学生心理体验的培养,对于培养高校钢琴生的发展有重要的实际意义.
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体验式教学法
运用策略
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文献信息
篇名 体验教学思维下高校钢琴教学策略分析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 体验教学 钢琴教学 变革策略 心理体验
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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体验教学
钢琴教学
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