美国国际化应用型人才培养模式的演变及其启示

• 作者: 付艳玲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 国际化 应用型 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

知识经济的全球化作为当今世界不可逆转的趋势推动了高等教育国际化的进程，而国际化教育的主要目的是培养国际化应用型人才，实现国际教育资源与人才资源的共享。为了适应国际化人才的培养，发达国家竞相调整人才培养目标；推进课程设置综合化与国际化。美国国际化应用型人才培养模式的改革无疑能够给我们有益启示，我国高等教育应该以应用型、国际化为目标，确立人才培养标准；优化课程设置；以能力为本位、改革教学方法；以产学研结合为导向，拓宽人才培养途径；以学分制为中心，完善人才培养制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付艳玲		6	6	2.0	2.0