依托数学文化节,有效提高学生数学课外阅读的能力

• 作者: 应璐鲒
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课外阅读 实效 活动
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学中,由于忽视数学课外阅读,造成学生普遍存在阅读能力低下.数学课外阅读是课内阅读的补充和延伸,是提高学生阅读能力,形成良好数学阅读习惯的重要措施之一,也是提高人文素质和数学思维能力的重要途径.作为数学老师,要重视学生的数学阅读,要为学生营造数学阅读氛围,引领学生走进数学阅读的世界,真正使学生在阅读中有所收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应璐鲒		1	0	0.0	0.0