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教师如何预防职业倦怠
教师如何预防职业倦怠
作者:
蔡金英
原文服务方:
新课程
预防
职业倦怠
教师
摘要:
放眼中国社会,“变革”是中华大地的主旋律.当前的社会变化节奏越来越快,变化层次越来越深,而且变化的人为因素不断增加,变化的规律越来越超出自然的状态,变得越来越复杂,越来越“混沌”.这种社会变迁特点,迫使教育作出相应的改革,由此给教师职业带来了重大挑战.教师要实现自己的理想和抱负,不可能不面临巨大的压力和负担.“倦”看起来是难以避免的,关键是如何采取有效的措施防止自己陷入“怠”.
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篇名
教师如何预防职业倦怠
来源期刊
新课程
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预防
职业倦怠
教师
年,卷(期)
2013,(3)
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研究方向
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165
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语种
中文
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蔡金英
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预防
职业倦怠
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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