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摘要:
web2.0技术的出现,使得图书馆2.0成为可能,虽然这只是一种技术上的变革,却带来了高校图书馆在观念上的创新.高校图书馆应该从核心价值、管理理念、服务评价等三个方向进行创新,才能更好地发挥图书馆的效用.
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Web2.0
Web3.0
图书馆馆员
服务模式
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'三个代表'
高校图书馆
阵地意识
素质教育
谈新形势下高校图书馆服务的“三个面向”
高校图书馆
服务
“三个面向”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Web2.0条件下高校图书馆的三个创新方向
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 Web2.0 图书馆2.0 创新方向
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旻净 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
节点文献
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2002(1)
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2006(3)
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研究主题发展历程
节点文献
Web2.0
图书馆2.0
创新方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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