再现情境,激活口语训练

• 作者: 林丽林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 口语交际 互动 情境 文本插图 方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 155
• 语种: 中文

摘要

口语交际要明确口语交际的目标,处理好规范语言和发展语言的矛盾,选择与学生课文学习和生活有密切相关的交际话题,利用课本语言、图画等再现情境,再现生活,教师用语言描述,提出问题,激励学生乐于交际、爱说、会记的兴趣,提高语言表达能力,为日后的书面语言表达打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽林		1	0	0.0	0.0