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新课标下高中英语写作课教学模式初探
新课标下高中英语写作课教学模式初探
作者:
王宁宁
原文服务方:
新课程
高中英语
写作课
教学模式
摘要:
在以往的高中英语教学中,教师往往会省略了写作课.简单的布置一篇开放性或命题作文,让学生课后去完成.而学生要么在网上搜索或在线翻译,要么东拼西凑,只字片语,草草了事.长此以往,学生对英语作文不重视,考试时却又无所适从.
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篇名
新课标下高中英语写作课教学模式初探
来源期刊
新课程
学科
关键词
高中英语
写作课
教学模式
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14
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语种
中文
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1
王宁宁
2
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写作课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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