刍议新课程背景下语文课堂教学中教师的主导作用

• 作者: 彭清胜 罗仕凡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 带路人 策划者 语文课堂
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 150
• 语种: 中文

摘要

生活在今天高度信息化的社会,人们获取信息、掌握知识的渠道是多方面的,但学生在校学习并获取知识的主要渠道还是在课堂.因此,语文教师为了提高语文课堂教学效率,深化课程改革就要把优化课堂教学过程作为重点,既要充分体现教学的目的,又要很好地满足学生的要求,使学生获得乐学的体验.所以,师生关系的定位是学生为主体,教师为主导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗仕凡		1	0	0.0	0.0
2	彭清胜		1	0	0.0	0.0