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摘要:
新课程改革认为,要从根本上改革传统的教育模式,必须把教学的重心转移到学生身上,在教学活动中学生是主体,教师是主导.培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识,这是实现思想品德课新课程标准的重要途径.本文结合自己这几年的教学实践,探讨在初中思想品德课堂上培养学生的自主学习能力方面的一些体会和策略.
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教学内容
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文献信息
篇名 思想品德课自主学习能力的培养策略
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 课堂教学 自主学习能力 思想品德课 学习方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G633.2
字数 2219字 语种 中文
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1 李建忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
自主学习能力
思想品德课
学习方法
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