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摘要:
兴趣是最好的老师,也是成功的秘诀.学生智力的发展、能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约.就如何培养学生学习地理的兴趣进行了分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激起学生内心的浪花拨动学生学习地理的心弦
来源期刊 新课程 学科
关键词 地理 拨动 心弦
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玺国 1 0 0.0 0.0
2 俞小霞 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理
拨动
心弦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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