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摘要:
自主探究性学习是一种全新的教学模式,它要求学生能够在教师的引导下充分发挥自己的主观能动性常大的帮助。文章首先阐述了自主探究性学习的概念,再分析了自主探究性学习对小学语文教学的重要性,最后论述了如何在小学语文教学中进行自主探究性学习,并作出总结。
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文献信息
篇名 新课改下小学语文的自主探究性教学
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 新课改 小学语文 自主探究
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号 G611
字数 1621字 语种 中文
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1984
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