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摘要:
以湖南生物机电职业技术学院“校中厂”为依托,进行了园艺技术专业“4+1”工学结合模式下教学改革的探索与实践.结果表明,“4+1”工学结合人才培养模式提高了教育教学质量与人才培养质量,实现了学校、学生、企业多赢的局面,成效显著.
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文献信息
篇名 高职园艺技术专业“4+1”工学交替教学改革探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 高职园艺技术专业 工学结合 人才培养模式 "4+1"
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1326-1327,1375
页数 3页 分类号 S-01
字数 4077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖君泽 27 263 8.0 15.0
2 邓建平 24 155 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职园艺技术专业
工学结合
人才培养模式
"4+1"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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