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摘要:
以土地资源管理本科专业培养模式为研究对象,系统探讨“知识-能力-素质”阶梯型培养模式内涵,构建了适用于土地资源管理本科专业的培养模式结构,并对该培养模式的实施效果进行了评价,且提出该模式实施过程中应注意的问题.研究结果可为相关专业培养模式更新提供一定的参考.
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文献信息
篇名 基于“知识-能力-素质”的土地资源管理本科培养模式研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 土地资源管理 知识-能力-素质 阶梯型培养模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1311-1313
页数 3页 分类号 S-01
字数 4154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨霏 重庆工商大学旅游与国土资源学院 13 95 6.0 9.0
2 周启刚 重庆工商大学旅游与国土资源学院 53 558 14.0 21.0
3 张晓媛 重庆工商大学旅游与国土资源学院 10 131 5.0 10.0
4 陈丹 重庆工商大学旅游与国土资源学院 30 120 6.0 10.0
5 陈倩 重庆工商大学旅游与国土资源学院 10 57 5.0 7.0
6 王福海 重庆工商大学旅游与国土资源学院 17 98 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
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研究主题发展历程
节点文献
土地资源管理
知识-能力-素质
阶梯型培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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