交互假设理论在英语教学中的应用研究

• 作者: 于月清 王慧
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 交互假设 英语 教学 启示
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于月清	聊城大学外国语学院	29	43	4.0	5.0
2	王慧	聊城大学外国语学院	11	37	2.0	6.0