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摘要:
EDA技术已经成为电子类专业的基本技能,EDA教学的内容、方法、手段一直在被不断的探究。本文提出了基于EDA的电子技术类课程改革,并对课程改革的思路和措施进行了探讨。针对电子技术类相关专业课程中,将原来各自比较完整的但相对封闭的知识体系进行了组合。
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实践教学方式
构成体系
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于EDA的电子技术类课程改革与实践
来源期刊 电子制作 学科
关键词 EDA 电子技术 课程改革
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 计算机教学 Computer teaching
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓东 13 17 3.0 3.0
2 王欣 8 7 1.0 2.0
3 汪全 6 8 1.0 2.0
4 傅正中 7 1 1.0 1.0
5 蔡其新 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
EDA
电子技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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