基于C#的背单词网站业务逻辑设计

• 作者: 曹丽丽
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: c# 业务逻辑 多模式浏览 多模式选择
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 字数: 1485字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨背单词网站的业务逻辑设计，旨在探索一种最有利于学习者学习单词的方法。通过新的业务逻辑设计，使学习者可以自主的选择学习范围，学习方式，从而提高学习的兴趣与效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽丽		4	0	0.0	0.0