基于幼教相关群体的幼儿教师角色期望的分析

• 作者: 邓晓燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 角色期望 人格特征
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

文中基于幼儿家长、幼儿教师以及园长对幼教的期望,分析了身份、人格特征的标准,最后给出了相关的建议与调查结果分析.