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摘要:
历史复习课是高考备考中必不可少的组成部分,可以较快的提高学生应用知识的能力、提高学生高考成绩.随着新课程的实施和高考改革的进行,就要求历史教师进行相应的教学和复习策略,不断地调整教学方法和手段,以适应高考和学生的需求,来提高教学质量.因此,如何上好复习课,成为历史教师之问讨论的热点话题.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何讲好历史复习课
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 高考 历史复习课 业务学习 学生指导
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202
页数 分类号
字数 2241字 语种 中文
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1 陶艳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
历史复习课
业务学习
学生指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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