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摘要:
在设计课前预习时,不仅要有清楚、明确的预习目标,还要指导学生如何有效地做好预习。预习题型的设计要有趣味性、灵活多样、有层次性。
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课前预习
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预习方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何设计英语导学案的课前预习
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 预习方法 指导 预习目标 题型设计 趣味性 灵活多样 层次性
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G632
字数 1285字 语种 中文
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1 王明波 1 0 0.0 0.0
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预习方法
指导
预习目标
题型设计
趣味性
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层次性
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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