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摘要:
电脑多媒体辅助教学已经渗透到教学领域,多媒体技术的应用让学生的学习更加直观、形象、生动.在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生的多种感官功能有不容忽视的作用,多媒体技术在语文教学中的应用应该如何正确处理,是语文教师探讨的热点问题之一.笔者结合自身的教学经验和体会,浅谈几点看法.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中语文教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 初中语文 误区 应用
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633
字数 2603字 语种 中文
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1 晁福清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
初中语文
误区
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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