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摘要:
中职政治课老师面对新课程的教学改革,要解决课程资源、教学方式创新问题,要提高教学效果,必须适应学生学力水平,而不是让学生适应教师的教学。政治课培养学生从不想阅读到自主阅读,到读懂,需要一个过程。政治课阅读教学通过指导学生掌握阅读方法,培养阅读兴趣增强学习动力,通过哲学阅读感悟政治课的价值,让思想政治课成为学生思想创新的课堂,让思想政治课成为学生素质发展的基础课程。
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文献信息
篇名 探讨中职思想政治课阅读教学的实施
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 思想政治 教法 阅读教学
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 2186字 语种 中文
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1 汪秋颖 4 0 0.0 0.0
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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