作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教材作为教学活动中的重要载体,对教学质量及教学活动起着非常的作用。因此,对模拟电子技术课程教材的研究与实践,对推进研究性教学和创新性教育有着非凡的意义,对有效地提高教学质量具有十分重要的意义,也将对我国的教育教学改革产生深远的影响。
推荐文章
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
电子技术课程的教学改革与实践
电子技术
教学改革
实践
光电子技术课程建设与实践
光电子技术
教学改革
工程实践
模拟电子技术课程的教学模式改革与反思
模拟电子技术
仿真实验
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 模拟电子技术课程教材建设的研究与实践
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 模拟 电子课程 教材建设
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴蓓 10 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模拟
电子课程
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导