随文练笔”的落点选择

• 作者: 王仕兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 动情处 独特处 延伸处 创新处
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 106
• 语种: 中文

摘要

为了提高练笔效率,教师应对教材进行深入的解读,选好阅读教学中的练笔点,巧妙设计,抓准时机从及时捕捉“情感点”,练在学生动情处;找准语言的“训练点”,练在写法独特处;挖掘课文的“空白点”,练在内容延伸处;关注课文内容“生长点”,练在学生创新处,几个方面进行有效练笔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仕兰		1	0	0.0	0.0