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摘要:
高中化学课本中的一些演示实验存在很多不足,教师在教学中有必要优化实验的教学方式和教学流程,改进实验装置和实验设计.本文以金属钠为例,尝试对一些实验进行了改进、补充和转型.
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文献信息
篇名 高中化学实验的改进与补充探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中化学 实验教学 实验改进
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2111字 语种 中文
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节点文献
高中化学
实验教学
实验改进
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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