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摘要:
外语教学法的发展经历了从强调教师的“教”到学生的“学”,从强调智力因素到非智力因素的过程.兴趣作为主要的非智力因素之一是维持学习注意力的重要因素.鉴于目前许多农村初级中学仍存在生源较差、学生学习英语兴趣欠缺、教学条件落后等各种问题,本文从兴趣入手探讨各种教学技巧以期为辅助农村初级中学英语教学提供启示.
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文献信息
篇名 让兴趣走进农村中学英语课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 农村 初中英语 教学技巧
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 90,92
页数 2页 分类号 G63
字数 3767字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖小媚 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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兴趣
农村
初中英语
教学技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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