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摘要:
学校体育是学生获得体育教育的初始阶段,为学生终身体育奠定了基础,并使学生逐渐形成体育锻炼的思想。这实际上是学生长期接受系统体育教育与进行体育锻炼实践的具体成果,也是终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响。高校体育教学作为学校体育的高级阶段,对培养学生终身体育的思想发挥着至关重要的作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从终身体育审视高校体育教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 终身体育 高校体育 体育教学 现状 改革
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 212-212,213
页数 2页 分类号
字数 2933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈建华 中南大学体育教研部 12 107 4.0 10.0
2 黄磊 中南大学体育教研部 23 108 6.0 9.0
3 徐宪 中南大学体育教研部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
终身体育
高校体育
体育教学
现状
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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