小学语文合作学习教学策略之我见

• 作者: 钟晓仁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的改革不断深入,对于小学语文的教学也有着更高的要求,小学语文教师应该在教学活动中,注重以学生为主体地位,改变原有的教学模式,通过合作学习的教学模式,与小学生进行良好互动,能够充分的提高小学语文的教学质量和效率.本文对小学语文合作学习的教学提出几点建议,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟晓仁		4	27	3.0	4.0