个性化作文探究

• 作者: 李锦荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 个性化 教育改革 计划
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 117
• 语种: 中文

摘要

初中是学生智力发展的重要阶段,是中学生培养个性的重要时期,也是学生形成良好习惯的塑造期.教师应该抓住这个关键时期,努力培养学生良好的学习习惯.语文教师还可以利用作文这个平台培养学生的特长,使他们的个性得到充分的发挥.通过作文这个课题对个性化作文进行一次探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锦荣		4	1	1.0	1.0