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摘要:
入门是学习的开端,小学阶段是语言学习的黄金时期.在小学英语入门教学中,教师要摒弃传统教育思维模式,依托素质教育和新课改要求,培养学生学习兴趣,抓好入门开端,运用灵活教学手法,层层深入教学内容,加强学生学习、思考、创新思维能力,做好英语进阶学习的衔接,为英语学习打下坚实的基础.
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如何做好小学阶段英语入门的教学
小学阶段
英语教学
学习兴趣
试论如何做好小学、初中英语教学的衔接
小学
初中
英语教学
衔接
试析如何做好中小学英语教学的衔接工作
中小学
英语教学
衔接工作
如何做好中小学数学教学的衔接
新课改
中小学
数学教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学阶段如何做好英语入门教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 做好 小学阶段 英语入门教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 分类号
字数 1860字 语种 中文
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1 张革平 18 1 1.0 1.0
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2013(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
做好
小学阶段
英语入门教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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